ESCOT EUROPE
Comitato Scientifico Europeo per il Termalismo
Gemellaggio con I.E.S. Agaete – Gran Canaria - Spagna
Il progetto, promosso dal Comitato per il Termalismo Europeo prevede la partecipazione e il gemellaggio di Istituti Superiori da 11 Paesi Europei.
Promuove lo studio delle località termali europee e del turismo ad esse correlato, favorendo la consapevolezza dello sviluppo storico locale del fenomeno e la condivisione con la scuola partner in lingua inglese, quale lingua veicolare comune, delle premesse scientifiche e degli sviluppi futuri.
La nostra scuola ha aderito all’iniziativa, proponendo l’attività di approfondimento alle classi Quarte ITER, che per programmazione e competenze sembravano le più adatte.
Il comitato organizzatore ci ha gemellato con la Scuola Superiore di Agaete, Gran Canaria ed è stato così naturale e opportuno coinvolgere anche le insegnanti di Lingua Spagnola dei due corsi.
Gli studenti di 4L e 4M hanno visitato Montecatini Terme, intervistato l’Amministratore Delegato dell’Azienda Terme ed hanno prodotto materiali in lingua italiana e inglese da pubblicare sul sito Internet creato come vetrina per documentare il lavoro delle singole scuole coinvolte.
La maggior parte del lavoro si è svolta nelle ore di compresenza di Inglese e Spagnolo sia per la 4L che per la 4M.
I contatti con la Scuola di Gran Canaria sono stati presi fin dall’inizio dell’A.S. e sono stati condivisi materiali prodotti dalle nostre e dalle loro classi, in modo che gli allievi potessero conoscere, almeno “online” le rispettive realtà.
A questo punto del progetto la quasi totalità del materiale previsto è stato pubblicato e i contatti tramite posta elettronica con gli insegnanti spagnoli lasciano presupporre che si possa portare a termine anche lo scambio effettivo tra le due scuole: il loro arrivoè previsto per ottobre 2010, mentre si ipotizza il nostro viaggio a Gran Canaria per la primavera 2011
Stiamo attendendo peraltro le iniziative conclusive del Progetto previste dal Comitato ESCOT Europe, che prevedono una valutazione dei materiali prodotti e un riconoscimento per le singole scuole.

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